Depois de passarem pela etapa do desenho de observação de objetos, dentro do ateliê de arte, fomos para o jardim secreto observar e realizar dois desenhos daquele espaço de ângulos diferentes.
Na aula de Arte os alunos colocaram em prática alguns aprendizados de arte em um exercício de desenho de observação: objetos foram organizados no centro da sala, os estudantes observaram suas forma, cores e materiais e desenharam o que estavam vendo, exercitando assim a coordenação motora e a criatividade.
Os alunos do 4 ano C representaram de diferentes maneiras os planetas do Sistema Solar. Eles estão muito envolvidos com as atividades sobre o conteúdo e aproveitando assim, para estudarem para a OBA 2022.
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Dia 18/03 realizamos a eleição para eleger o representante do Conselho Mirim de cada turma. Todos os alunos vieram a urna eletrônica para votar no seu candidato.
Os quintos anos da tarde realizaram uma dinâmica de acolhimento na primeira semana de aulas com uma canção de origem indígena, intitulada YAPO. Juntamente com esta atividade, leram o livro “Naná descobre o céu”, da coleção “História Literária”, que conta a história de um garota Guarani chamada Naná lidando com os desdobramentos da colonização portuguesa. É importante lembrar que os indígenas são povos originários, e que parte de suas culturas tiveram e têm influência na cultura brasileira.
Participar da Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica tem sido um estímulo para que os alunos do 3º ano E se envolvam no estudo dos temas. Como ponto de partida, iniciaram a aventura para construção dos conhecimentos sobre o universo, o sistema solar, a Via Láctea, os planetas e as estrelas, com exploração de cenário tridimensional, e tudo isso em espaço aberto, à sombra de uma árvore, por meio da leitura do livro “O universo 360 pop-up” dos autores Matteo Gaule e Nadia Fabris.
